小学活动主持稿

小学活动主持稿

在当下社会，需要使用主持稿的情况越来越多，主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。怎样写主持稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编为大家整理的小学活动主持稿，欢迎大家分享。

小学活动主持稿1

男：当儿女逐渐的长大，享受在你的温馨中，沉浸在您的欢乐中，不知不觉，你的额头多了一道牵挂的皱纹，您的黑发泛起的霜花，你的眼睛失去了光华，您的腰身倦得不再挺拔。

女：今天，您拖着疲惫的身体，身患疾病走进了同心，愿我们的歌声盈满您的心田，晚年带来惊喜，掌声有请，同心欢迎你

男：多少年风风雨雨辛酸苦辣，你曾经经过多少年默默无闻的付出，您从不问收获。

女：多少爱任你肆意的去索取，却从不需要报答

男;多少次一遍又一遍地读着同样的故事，直到你静静地睡着

女：春去秋来风霜遮盖了你的笑颜，你寂寞的心有谁还能够体会

男：为了我们的成长耗费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您却无怨无悔。

女：今天你来到同心，让我们抹去你心底的伤痛，

男：今天你来到同心，让我们抚平你脸上的皱褶

：让时女光懂得去倒流,叫青春不开溜

男：让贫穷开始去逃亡,快乐健康留四方

合：让我们共同祈祷天下母亲，母亲节快乐

小学活动主持稿2

最后，祝天下所有的母亲都幸福安康。

谢谢大家，我们的讲话完毕。

下面进行国旗下宣誓，请同学举起右拳：

我是中国人，我爱我的祖国，

我是~~小学学生，我爱我的学校。

宣誓毕

~~小学“温馨五月，感恩母亲节”主题升旗仪式到此结束。

小学活动主持稿3

合：时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传，

男：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩，

女：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。

男：在中国少年先锋队建队XX周年之际，

女：让我们满怀豪情，向她的生日致以节日的问候，

男：“做星星火炬下的好少年”——庆祝建队XX周年主题大队会，

合：现在开始！

女：第一项、出队旗，全体立正、脱帽，全体少先队员面向队旗敬队礼男：第二项、各中队中队长整队，向大队长报告人数大队长：全体立正、请各中队报数。

大队长：报告辅导员老师，活动准备就绪，请求开展活动。

辅导员：批准活动开始，

大队长：我宣布，活动开始，

女：第三项、唱队歌，

男：队旗飘飘，歌声嘹亮。我们全体队员，欢聚一堂女：今天是个值得兴奋的日子，让我们共同感受建队日的盛况。

男：同学们，就在XX年10月11日，大队部搞了新一界大队干部的竞选，大家都很关注竟选的结果，下面请大队辅导员侯老师公布大队干部名单。

女：今天，是少先队的生日。在这个特殊的日子里，又有一批同学将带上红领巾成为一名光荣的少先队员。请大队辅导员侯老师宣布新队员名单，并做重要讲话。

男：同学们，让我们用最热烈的掌声向新队员的加入表示最热烈的欢迎。

女：请老队员手捧红领巾，依次走到相应的新队员前，为新队员授红领巾。（播放《红领巾之歌》）

男：下面请大队长带领全体少先队员宣誓

大队长：（请少先队员们举起右手，握拳，一起跟我念：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼。准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：张杨天悦）

男：今天在鲜红的队旗下，一年级新成立了7个中队，下面请姜校长为一年级7个中队授中队旗，请少先队代表接旗。

女：我们的心在激荡男：我们的情在流淌，

女：每一条红领巾都是用鲜血染成男：每一位少先队员都能沐浴到党的阳光，

女：我想今天对于新队员们来说是一个特别高兴、特别难忘的日子，让我们一起来听听一年级小朋友入队感言吧。掌声有请！

男：回顾革命历史的风浪，我们需要插上刚强的翅膀，

女：想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光。

男：让我们一起飞跃，

女：让我们共同成长。

男：让我们同心协力去创造女：让我们并肩战斗去远航，

男：其实，我们的老队员也有很多心里话，要对刚刚加入少先队的新队员们讲，下面有请老队员代表讲话，大家掌声欢迎。

女：我们是鲜艳的红领巾，

男：我们是坚强的少先队，

女：只有我们才会团结友爱，

男：只有我们才能勇敢坚强，

女：金色的十月，

男：火红的十月，

女：在这全国各族少先队员们一起庆祝的伟大日子里，我们要感谢各级领导对我们的关爱，

男：请领导们放心，火红的队旗高高飘扬，必将指引我们前进的方向。鲜红的领巾系满理想，必将载着我们扬帆远航。

女：时间总是这样匆匆而过，咱们的活动已经接近尾声了，但我们一定要好好把握这里的每一分、每一秒，让红领巾伴我们一起。

男：亲爱的少先队员们，

女：亲爱的少年朋友们，

男：让我们高高地举起拳头，

女：让我们雄壮的誓言飞扬，

男：星星火炬代代相传昼夜不熄熊熊燃烧，

女：星星火炬，她是我们少先队队旗上的图案。

男：XX年，走过了XX个杨柳拂面的春天，

女：走过了XX个大雪飘飞的严冬，红领巾依然年轻。

男：追寻昨天的足迹，

女：掌握今天的光阴，

男：让我们携起手来，共创井冈山小学辉煌的明天！

女：我宣布，井冈山小学庆祝第XX个建队日活动——“做星星火炬下的好少年”主题大队会。

合：圆满结束。

小学活动主持稿4

女：当我们每天在家倍受父母的疼爱;

合： 可曾想过，为什么我们的生活这样幸福，美满?

男：是无数先烈用鲜血换来了今天，

女：是无数先烈用生命换来了今天。

男：在过去漫长的革命岁月里，无数的先烈为了中国人民的解放事业，前赴后继，同敌人进行了艰苦卓越的斗争。

女：同学们，今天，我们怀着无比崇敬、无比激动的心情来到周老烈士陵园缅怀革命先烈。现在我宣布实验小学祭扫烈士墓活动现在开始。

男：全体肃立，敬礼，请少先队员代表向烈士们敬献花篮，让我们向长眠在此的烈士们致敬默哀一分钟! (礼毕)

男：亲爱的同学们，当我们站在烈士墓前，面对着我们胸前鲜艳的红领巾时，你们又想说什么，做什么呢 ……此处隐藏2888个字……>

丙：祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽!祝年迈的妈妈们永远健康福临!祝普天下的妈妈们平安度春秋!

小学活动主持稿14

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好！

欢迎各位的到来！

本次研讨会的主题是作文教学。对作文教学，它算得上是语文学科的半壁江山。得到这半壁江山，才可以得到语文教学的天下；失去这半壁江山，就可能失去语文教学的天下。作文教学“教也难，学也难”，相信大家都有同感。

为更好地研究作文教学方法，分享教学成果，总结教学经验，所以今天我镇三个语文中心教研组集中召开本次研讨会。本次活动安排:首先聆听孔老师“端正作文认识，把握作文教学规律，正确指导学生作文”专题讲座，然后是交流研讨环节。孔老师在20多年的语文教学生涯中，对作文教学进行了有效的探索。以他的追求、他的思考和智慧，以他在教学上的不断探索和实践，在作文教学方面取得了良好的效果。下面我们掌声有请孔老师为我们做精彩的作文专题讲座。

感谢孔老师。我们稍作休息，3点半我们开始交流研讨活动。

刚才孔老师的讲座，深入浅出，真诚真切。既有他人生的经验和感悟，更有他对作文教学的探索与实践。有做法，有思考，有体验，有感悟，有理论表述，也有实例佐证。老师们听得很认真，听后一定觉得获益非浅。我们可能有很多话要表达，现在就让我们交流一下，您在日常写作教学中遇到的问题，谈一下困惑和聆听本次讲座的收获。由于时间有限，不可能人人发言，咱们先请我们的三个教研组长发言，然后每校一请位教师代表发言。

老师们刚才能够结合日常作文教学中遇到的问题，有针对性地谈了自己的困惑和收获。感谢各位老师的发言！

谢谢(领导)！最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢孔老师为我们带来了这一席丰盛的精神大餐。同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己能够有所收获、取得真经、得以提升而高兴！今天的活动到此结束！谢谢大家！

小学活动主持稿15

——相伴文明 快乐成长

潘：和谐社会人幸福，守秩序遵规则，你我同行快乐多。

李：说得真好，校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴，与快乐同行”。

潘：今天就让我们一起来举行一节“相伴文明 快乐成长”的班会课吧。现在请三年(1)班全体同学“起立”。

一、 齐唱校歌

李：让我们一起来欢唱校歌：《飞向未来》，麻烦老师播放音乐。

[转身看歌词屏幕，大声和同学们一起唱](唱完后)

潘：悠扬的歌声唱响我们的梦想，惬意的歌词指引我们健康的方向。李：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。龙江城区中心小学的小主人，我们是新世纪的接班人。

李：要成为接班人，我们就得做到与文明相伴，成为自律、自觉的优秀学子。

潘： 我们作为学子，就是要不断地学习，追求不断地进步。从别人的行为中检讨自己，也是一种很好的方法。

二、 看图评行为

李：是的，现在让我们一起来看这些镜子，让我们从中不断地走向文明。进入“看图评行为对错”环节。

潘：请看题目要求：请仔细看图，里面谁错了?为什么?

谁对了?为什么?是你，你会怎么做呢?

李：只要你发表评价，都可以获得10分。

(老师播放图片，两主持人选举手的同学说一说。语言艺术：你真棒!你说的很好!你说得太正确了!我们也会这样想!我们也会这样做!我们要向好的同学学习!)【灵动引导同学们围绕图片和问题回答】

【看时间：3：50 ，进入下一步】

三、 趣演三字歌

潘：活在同学的眼里，活在同学的心里，行为反映着我们的品质，我们的素质属于我们自己。

李： 是的。那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧。让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。

潘：哪一组先来呢?请举手。(点组名，或者把手伸向想邀请的组的方向，说：欢迎你们先来)请大家安静欣赏!

每个小组表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不错!

李：还有哪个组要来表演?请举手。(点组名，或者把手伸向想邀请的组的方向，说：欢迎你们先来)请大家安静欣赏!

每个小组表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不错!

【看时间：3：55 ，进入下一步】

四、 看小品分曲直

李：唱规范，行规则。自律互助和谐乐。

潘：看小品，评行为。多长心眼多参合，校园和谐共创造。

李：谁对谁错，眼看心清，齐点评。现在大家一起来看第一个小品表演。(第一个小品表演完)

潘：谁来点评谁对谁错了?(点举手的同学，选2~3个，或者说：还有谁来补充一下吗?)

同学回答完后点评：真不错!想得好。评价得非常正确。你真聪明，你真是眼清目明啊。

李：请下一组小品表演。

(如上)

潘：精彩的小品指引着我们走向正确的道路。

【看时间：4：03 ，进入下一步】

五、 校规知多少

李：《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习。

现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛。

【选举手的同学，尽量不选重复的同学，记不住名字，就用手指向那个方向说：你来回答。请你补充】

如果回答的与答案差不多，就说：你们组真棒!掌握的很透彻。学习的很好，对校规理解的很细致)

每说完一题，请全班同学读一次这个规则。

【看时间：4：10 ，进入下一步】

六、 格言创作

潘：学规则，知对错。好行为，我来做。

李：古人总结经验给予我们名言警句。我们是否也学习一下?

潘：是哦，我们也可以学习。让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧。

李：请看屏幕(读屏幕题目要求)

(等1分钟)选举手的同学。(同学读完)

说的好，请把你的格言粘贴到黑板上吧!

【看时间：4：15 ，进入下一步】

七、 小宣誓

潘：小格言，悟真理。相伴文明，快乐成长!我们要成为优秀的小学生。

李：那就让我们一起来宣誓吧。全体起立，举拳头，看屏幕，齐宣誓。

(主持人转身看屏幕，大声带领同学们齐读)

我***,作为城区中心小学的学生，一定做到遵守 《城区中心小学学生一日常规》，一起建设文明校园，成为优秀好学生。

八、 请班主任点评

潘：同学们，请坐下!此时此刻，我心情激动。

李：是啊!请班主任谭老师对我们这节课进行评点。

潘：掌声有请。

班主任评点。

九、 宣布班会课结束

潘：快乐的生活来源于文明与和谐。

李：文明的校园，需要我们携手建造。

潘李：让我们牵起手来，建造和谐校园，与文明相伴，让我们快乐成长吧!三(1)班班会课到此结束，谢谢大家!