高中语文周记

高中语文周记锦集9篇

时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的时间，一定有不少感想，这时就需要我们认真地写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的高中语文周记9篇，希望能够帮助到大家。

高中语文周记 篇1

今天上午，我和爸爸妈妈一起来到街上。只见街上人山人海，叫卖声一阵阵传入我的耳朵，月饼的香气不停的飘进我的鼻子，馋的我直流口水，我的脚不听使唤了，朝着香气的地方走去。

来到月饼店面前，那么香的气味原来是刚出炉的月饼，店上还摆着各种各样的月饼，有草莓味的，有豆沙味的，还有葡萄味的，大的月饼像脸盆，小的月饼只有桔子这么大，看的我目瞪口呆，我急忙叫爸爸给我买了一个大的和一个小的月饼。

我拿着月饼，和爸爸妈妈一起开开心心的回家了！

高中语文周记 篇2

上周五，我们几个初中同学约好一起回初中去看一看。

说实话，一想到回初中去，我竟然兴奋了一周！我甚至还幻想出了好几种与他们相逢的场景。终于挨到放学，在广场上与他们相逢时，心里的欢喜又强盛了几分。模样还是毕业关的那个傻样，倒是以前几个爱美的瘦瘦的女生在这几个月来又发福了些。但在他们身上总有一种隐隐的说不出的不一样。

回到了母校，还未进校门，便碰见以前的英语老师和数学老师。他们正和几个像我们一样回来的学生去吃饭。英语老师还是那样戴着一张笑眯眯的面具隐藏住她内心的严厉。相反数学老师相比以前，打扮得更漂亮了。不过她的声音有点沙哑，可能是刚上完课的缘故，我们询问她们现在教的班怎样，数学老师眉头一皱，嘴角一撇，叹口气说：“跟你们说我们教的又是××班，和你们才进校一样，又是年级倒数第一二名。不过啊，他们班上不像你们以前，以前还有一部分人聪明而努力。他们啊，真是急人。这次月考20多个人不及格，我教了这么多年的书，班上不及格的人第一次有这么多……”英语老师也表示赞同。我们暂且分别。

透过围墙，我们看见初一的正在排练韵律操，操不整齐，总有几个人在“冒苗头”。想想我们以前也是如此，不知费了老师们多大的劲。

我们去明，以前的班主任正好不在。我们爬上了许久不曾登上的五楼，走近了许久没见的教室。只不过，那教室里不再有我熟悉的人，不再有我熟悉的`布置，取而代之的是一个个矮小的身躯，一张张稚嫩的脸。等了许久，终于等到“英姐”的到来。

不过在见到英姐的那一刻，我不禁鼻子一酸，强忍住泪水。英姐两鬓的白发增多了几根，皱纹又加深了几分，就连身上的衣服又宽松了几分。英姐为自家和班级又操劳了多少！

她见到我们说：“现在班上的情况你们大概也了解了，真想教你们的时候。那时候，我不用叫你们记笔记，只需一个眼神你们就懂。而且以前的班委多可靠啊，我什么都不用操心……”细数这些“家珍”，我也不‘’住发出慨叹，最终还是别离了！

别离了，心中不管怎样都不会再有那么强烈的归宿感，只有最熟悉却又陌生的感觉。这里的物还是，但人已非。

高中语文周记 篇3

晚上，我和妈妈去逛街。街上人山人海，热闹非凡，像是捅了马蜂窝似的，挤也挤不过去。

我和妈妈来到美食街，那里有吃的，喝的，还有玩的，看的我眼花缭乱。

最引人注目的是，摆在大路上的玩具飞机。飞机有大有小，还有的闪着点点光芒。看着那些飞机，我像是坐在飞机里，飞上了蓝天。

最好玩的是水球，我钻进水球里，先是稳稳地站起来，然后又猛地跑了起来。“啪”的一声，我摔了下去，真奇怪，一点儿也不疼。我又爬起来继续跑呀，直到累得我筋疲力尽，满头大汗。

啊，转眼间，又到了十点，该和妈妈回家了。

今天，是我玩得最兴奋的一天。我爱二月初一！

高中语文周记 篇4

今天，无意中我读了一篇文章。文章是写关于爸爸的一些东西，让我感悟了很多。现在几乎写亲情之间的爱的话，几乎都是写母爱，很少写关于父爱的。都是世界是母爱是最伟大的，其实并不是只有母爱是最伟大的，父爱也是如此。

我所看的那片文章的大概内容是这样的：母亲过世的早，父亲一个人把儿子辛辛苦苦拉扯大。儿子也十分争气，考了一个好大学。

毕业后，有了一份很好的工作。两年后，儿子结婚了，娶了一个城市里的一个很漂亮的女孩。三年后，两人产下了爱情的结晶。然后，儿子和媳妇商量想要把父亲接过来一起住，也好照顾父亲，为此，儿子还专门买了一座160平米的大房子。想让老人住，但是不知道为什么，老人不肯。

今年父亲想过完收麦子的时节后就去，儿子也留下了，陪父亲一起。其实父亲这时已经得病了，但是不想告诉儿子。割麦子的时候，和往年不一样，父亲一直干的很慢，其实父亲一直都在忍着病痛。后来卖麦子的前一天晚上，父亲让儿子早点睡觉，自己也去睡觉了。早上起来，儿子把麦子装上车，然后去找父亲，发现父亲已经去世了，儿子痛哭流涕，这是儿子万万没想到的结果。

许多时候，父亲的关爱并不是没有表现出来，而是在后面默默的付出，一直关注着你。

父爱也是伟大的，无私的。我们要善于去发现身边的爱啊。

高中语文周记 篇5

今天是星期六，我们一家四口一起去逛街，我们去拱北的万家超市，我和爸爸去书店里买书，妈妈和弟弟去伯伯家里玩，我和爸爸手牵着手到书店里。买回之后去妈妈那里，可是那里的人太多了，挤也挤不出去。我和爸爸在里面等着人走了以后我们才走。

回到伯伯家，我们去了地下广场里买东西，我和姐姐和两位弟弟买了四个雪糕来吃。我们去了地下商场里去找姐姐的一位阿姨。我们走了很久，终于找到了，我们的父母聊了一会的话，我和姐姐去看买些装饰品。

我们回家了，坐着我爸爸的车走回家、和伯伯家了。

高中语文周记 篇6

星期五，爸爸回来了，我可高兴啦，爸爸先送我去学声乐，回来就很晚了，就睡觉了。

第二天早晨，我早早的写完作业，耶！数学作业全对，哈哈，接着，我看是做报纸，因为报纸在学校做了一点，所以我很快就完成了，过了一个小时，我就把数学语文全部做完了，说：”妈妈，你快和我出去溜溜我吧，人也是需要溜得……“经过我的再三请求妈妈终于同意了，我想让妈妈给我买轮滑鞋，就去了小义乌，小姨妈在小义乌上班，所以，我和妈妈就现在那边寄存一下过一会儿再和我一起来推。

过了一会儿，我就到了买轮滑的地方，选了一双黄色的，就去小姨妈那里推车子，可是经过的时候，妈妈看见了有好几个阿姨在织衣服，所以妈妈”手痒痒“就去织了一会儿，最后小姨妈打电话说推着车子吧，小义乌要关门了，所以我就上去推车子，可是妈妈呢，还在不分青红皂白的织呢，我上去了，小姨妈说妈妈有神经病，让我自己过来推车子，说：”大宝，别走了，今天晚上在我家吃饭吧，我请。“我愣住了，因为我不知道怎样回答，过了一会儿，妈妈上来了，同意了，耶！我可以和妞妞姐姐玩了，于是，我们去了一个饭店，等了一会儿妞妞姐姐，来了，我们吃完饭就回家了，呀，是泡泡鱼丸打来的电话（我给婧婧起的外号）他让我去他家玩，我答应了，妈妈也答应了，于是，我和妈妈就去了泡泡鱼丸家，在路上差点被车撞死，又差点被妈骂死。唉！救命啊。

高中语文周记 篇7

我们的生活离不开语文，语文也从不离开我们，时时刻刻，分分秒秒，都围绕在我们身边，生活需要语文的帮助，我们交流、写作、读书，都可以说是语文的一部分，总之语文是随处可见，无处不在的。

语文在生活中不仅仅是交流，它还能给人精神上的震撼，当你失去信心时，情绪低落时，一篇《走一步，再走一步》可以让你重新鼓起信心，继续向前;当你忧伤时，一篇《紫藤萝瀑布》，可以让你身临其境，忘记忧伤与悲痛……这就是语文。读诗，也是一种享受，那写作会让你心情更加愉快，当你憋了一肚子气又无人诉苦时，就向你心灵的窗口——

，将你要说的话写下来，写完后，气也消了，再仔细读读自己写的作文，如果写得好的话，还会让你精神振奋，因为这又是一篇你的成功之作啊!这时你就会发现隐藏在语文中的乐趣，这就是语文。

阅读，更是一顿美味佳肴，当你读王家新的《在山的那边》这篇文章后，你还会向捻低头吗?你读了朱自清的《匆匆》后，还会无所事事地虚度光阴吗?

在语文的世界里，你会走进一片神奇的天地：上下几千年，纵横几万里，人生、社会、自然……生动优美的语言向你展示丰富多彩的大千世界!

同学们，生活离不开语文，让我们一起学好语文吧!一起用语文装点大千世界吧!

高中语文周记 篇8

语文，拆开来讲，是语言和文字，或者说，语言与文学。有了语言，再有了文字，然后就有了文学。语言是载体，文学是表达。而无论是语言还是文学，都应当纯粹而富有人情味。

所谓纯粹——真正的文学与政治无关。创作是听从内心指引的，表达的是感情，是人性的迸发。或精致，或粗犷，或清新自然，或恬静纯美，或险象迭生。但无论如何，它们都是生机勃勃的。就像饱满而多汁的果实，果皮如何无关紧要，果肉甘甜充实即可。而有些政治语言，内容空洞、乏味，说得偏激点，简直是有辱纯粹的文学。它们像早已躺在棺材里的腐朽的尸体，无论有多少金缕衣，也无法改变了无生机的事实。我们所关注的、能名副其实的文学，只有一条铁则——是活的。每个人的心里都有一个世界，文学存在的意义，应当能与世界共鸣。可以赞美、修饰世界，亦可以冲击它，如七月里奔腾的大海，不顾一切地摧毁。这之后，是重建的机会。死气沉沉的东西，浮于表面的事物，让人避之不及。

所谓富有人情味——语言和文学都是人类社会特有的产物，是本心的表达，是情的凝集。兄弟友爱、父母慈爱、儿女痴情……有情才有文。而目前的学习中，其实有很多是偏离了情而存在。比如语文阅读题中总有分析词句作用等一类题，虽不能否认有些作者在作文时考虑“承上启下”“营造气氛”，但更多的，应该是不自觉流出。人工雕琢再精细，皆为下品。特意为之，显得矫揉造作，过于穿凿。但如果心中已有形象，再一一绘出，只略在表达上下功夫，使之更简洁明了，更易被领会，这才是上品。笔应随情出，倘若抛了作者的情致，只抓住一些词句大做文章，真是因小失大了。

语文之美，美在鲜活。不论相隔多少年，距离多么远，纯正的文学永远保有一份震撼人心的力量，读起来内心能有强烈的共鸣感。人类做真挚的情感永远不会过时，不会垂垂老矣。语文之美，美在和谐统一。既有作者与读者心灵的和谐，又有人物与环境的统一。统一的美是规则的美，使得万事万物皆有其韵味。我们究竟应从语文中学到什么？我想，学到语文之美，就足够了。

高中语文周记 篇9

抬头看看那皎洁的月亮，想到了李白曾经写过的《静夜思》，平视前方那模糊不清的山的轮廓，想起了蒲松龄的《山市》，低头俯视那捕鼠小能手，想起了老舍的《猫》。大自然是多么的美好！让这么多诗人、作家为她写下了令人惊叹的名篇佳作。

每天早上起来，看着那柔和的曙光，那一只只卖弄着清脆嗓音的小麻雀，那远处的大山隐隐约约，高达的树木随风摆动……这一切是多么的美好！使你忍不住轻声吐露出：今天早上是个美好的开始！是的，当你得到了大自然给你的力量时，你会情不自禁地流露出：碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

当春天下起了情意绵绵的小雨时，你会想到朱自清《春》中的那句话吗？像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……是啊，春雨贵如油。瞧，那小草得到了滋润，偷偷地从土里钻出来，那各种各样的花儿树儿都喜上眉梢，高兴贪婪地吮吸着春天的甘露。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

傍晚，你是否被那红彤彤的太阳、薄薄的晚霞以及周围一切呈金黄色的景象所迷恋上。慢慢地，太阳躲进了群山的怀抱中，山上那一条条小溪在阳光下闪闪发光，在金色勾勒的群山中，小溪如一条耀眼的丝绸，镶在山上。那花儿伸展着自己的腰身，树儿迎风整理着自己飘逸的长发，山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

生活中处处有语文，只要用心地去观察、体会，就能发现美妙的大自然中也蕴含着语文。语文来自于大自然，来自于生活。