小学二年级数学知识点

小学二年级数学知识点(14篇)

在日常的学习中，是不是经常追着老师要知识点？知识点有时候特指教科书上或考试的知识。掌握知识点有助于大家更好的学习。下面是小编帮大家整理的小学二年级数学知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。

成轴对称图形的汉字：

一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，

木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，亩，目，山，单，

杀，美，春，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亚。

2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。

只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。

3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。

（一）填空

1、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是( )现象

2、长方形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴。

3、小明向前走了 3米，是( )现象。

4、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做( )图形，这条直线就是( )。

（二）判断

1、圆有无数条对称轴。( )

2、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。( )

3、所有的三角形都是轴对称图形。( )

4、火箭升空，是旋转现象。( )

5、树上的水果掉在地上，是平移现象( )

（三）选择

1、教室门的打开和关闭，门的运动是( )现象。

A.平移B旋转C平移和旋转

2、下面( )的运动是平移。

A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶 C、拨算珠

1.表内除法的知识点：

(1)理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简单的除法。

(2)会用乘法口诀求商。

(3)根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。

(4)被除数÷除数=商被除数÷商=除数除数×商=被除数

2.除法：是四则运算之一,已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。

3.除法的性质

一个数连续除以几个数，等于这个数除以那几个数的乘积，就是除法的性质。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。如：300÷25÷4=300÷(25×4)

4.除法公式

(1)被除数÷除数=商

(2)被除数÷商=除数

(3)除数×商=被除数

5.被除数

除法运算中被另一个数所除的数,如24÷8=3,其中24是被除数

6.除数：在除法算式中，除号后面的数叫做除数。

例：8÷2=4则2为除数。8为被除数。除数不能为0，否则没有意义。

7.商：在一个除法算式里，被除数÷除数=商+余数，进而推导得出：商×除数+余数=被除数。

8.完全商

当数a除以数b(非0)能除得尽时，这时的商叫完全商。如:9÷3=3，3就是完全商。

9.不完全商

如果数a除以数b(非零)除不尽，得到的商就是不完全商。如：10÷3=3......1，这里的3就是不完全商。

10.被除数和商的关系

被除数扩大(缩小)n倍，商也相应的扩大(缩小)n倍。

除数扩大(缩小)n倍，商相应的缩小(扩大)n倍)。

11.2—6的乘法口诀

2×2=4

2×3=63×3=9

2×4=83×4=124×4=16

2×5=103×5=154×5=205×5=25

2×6=123×6=184×6=245×6=306×6=36

12.直角：几何原本中的定义：当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时，这些角的每一个被叫做直角，而且称这一条直线垂直于另一条直线。

一个直角等于90度，符号：Rt∠

13.几何中的锐角：大于0°小于90°(直角)的角。

两个锐角相加不一定大于直角，但一定小于平角。

14.钝角：钝角大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角。

15.平移：平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移不改变图形的形状和大小。平移可以不是水平的。

16.旋转：在平面内，把一个图形绕点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转，点O叫做旋转中心，旋转的角叫做旋转角，如果图形上的点P经过旋转变为点Pˊ，那么这两个点叫做这个旋转的对应点。

17.旋转的性质

(1)对应点到旋转中心的距离相等。

(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。

(3)旋转前、后的图形全相等。

18.旋转的三要素

(1)旋转中心;

(2)旋转方向;

(3)旋转角度。

注意：三要素中只要任意改变一个，图形就会不一样。

旋转变换是由一个图形改变为另一个图形，在改变过程中，原图上所有的点都绕一个固定的点换同一方向，转动同一个角度

19.表内除法的知识点：

(1)理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简单的除法。

(2)会用乘法口诀求商。

(3)根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。

(4)被除数÷除数=商被除数÷商=除数除数×商=被除数

20.7、8、9的乘法口诀

7×7=49

7×8=568×8=64

7×9=638×9=729×9=81

21.万以内的数的认识

100=10个10(10个10相加的结果等于100)

1000=10个100(10个100相加的结果等于1000)

22.克

克为质量单位，符号g，相等于千分之一千克。一克的重量大约相于一立方厘米水在室温的质量，大约有一个万字夹的质量。

1吨= 1,000,000克(一百万克)

1公斤(1千克) = 1,000克(一千克)

1市斤= 500克(1克= 0.002市斤)

1毫克= ……此处隐藏17890个字……050读作（ ），组成（ ）。

③6009读作（ ），组成（ ）。

④二千零六写作（ ）；五千八百七十六写作（ ）。

⑤一个数千位上是6，十位上分别是8，其余各位上都是0，这个数是（ ）。

⑥6060中的两个0分别表示（ ）、（ ），两个6分别表示（ ）（ ）。

⑦一个数最高位是千位，它是（ ）位数；一个三位数，最高位是（ ）位。

⑧用1、2、0、6、8中的4个数，组成的最大四位数是（ ），最小四位数是（ ）。

5、万以内数的大小比较。

（1）数位不同，数位多的数大。

（2）数位相同，从高位比起，高位数字越大则数越大。

6、认识近似数，估计。

895接近900,900就是895的近似数。895≈900

806接近800,800就是806的近似数。806≈800

例：798≈ 2958≈

1178≈ 20xx≈

7、整百数加减整百数、几千几百加减几百的口算。

三、万以内数的加减法

1、不连续进位、退位的三位数加、减三位数的计算。

例：用竖式计算。

347+281= 720-340= 727-562= 253+364=

2、加减法的验算。

例：笔算并验算。

275+384= 724-562= 827-456=

3、连续进位、退位的三位数加、减三位数的计算。

例：竖式计算。

475-289= 596+87=

例：竖式计算（被减数中间有零）。

603-375= 305-227=

例：竖式计算并验算（整百数减三位数）。

800-425= 900-592=

4、估算

485-289≈200，因为485≈500,289≈300，500-300=200，所以485-289≈200。

例：208+191≈ 800-205≈

385+421≈ 614-398≈

5、三位数加减解决比多、比少的问题

例：①500比436大多少？

②被减数是301，减数是138，差是多少？

③297比402小多少？

④一个数是562，它比另一个数少281，求另一个数。

⑤750比一个数多205，这个数是多少？

四、千米、分米、毫米的认识

1、知道长度单位间的关系。

尺子上的1小格的长度时1毫米，毫米用mm表示。

10厘米就是1分米，分米用dm表示。

1千米就是1000米，千米又叫公里，用km表示。

1米=100厘米

1厘米=10毫米

1分米=10厘米

1千米=1000米

毫米、厘米、分米、米、千米（公里）都是计量物体长度的单位，叫做长度单位。

2、单位间的简单换算和计算。

例：3分米=（ ）厘米

7000米=（ ）千米

2米=（ ）分米

90毫米=（ ）厘米

4厘米=（ ）毫米

5千米=（ ）米

例：2分米-9厘米=（）厘米

24毫米-14毫米=（ ）毫米=（ ）厘米

8900米=（ ）千米（ ）米

3千米4米=（ ）

例：一分硬币的厚度约1（ ）。

火车每小时约行驶120（ ）。

小强的身高约为140（ ）。

球场长约80（ ）。

例：填“＜”“＞”或“”

40毫米○4分米 112厘米○20分米

100毫米○1分米 8米○800厘米+20厘米

五、图形与拼组

1、图形的认识（长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形、五边形、六边形、多边形……）

长方形、正方形的特征：

长方形的对边（相等），四个角都是（直角）。通常把长方形长边的长度叫做（长方形的长），短边的长度叫做（长方形的宽）。

正方形的四条边都（相等），四个角都是（直角）。把正方形每条边的长度叫做（边长）。

2、拼组图形（能准确数出拼组图形中各种图形的个数）

六、时、分、秒的认识

1、认识钟面，知道时、分、秒之间的关系。

钟面上有12个小格，60个小格。

分针走一小格是1分钟，时针走一大格是1小时。

分针走60个小格，时针正好走一大格，所以，1时=60分。

秒针走1小格是1秒。

分针走1小格，秒针走了60个小格，正好是1圈。所以，1分=60秒。

例：3小时=（）分钟

5分钟=（ ）秒

2小时25分钟=（）分钟

60分钟=（ ）小时

120秒=（ ）分钟

1分钟30秒=（）秒

例：在○里填上“＜”“＞”或“=”。

100秒○1分钟

2小时○120分钟

4分钟○40秒

100秒○2分钟

3分钟45秒○3分钟

1分钟○60秒

2、会读写钟面上的时刻。

读时刻：判断时针、分针。

时针走过几就是几时，分针走了多少个小格就是多少分。

例：8时31分（时针过了8是，分针走了31个小格，就是8时31分）。

8时31分也可以写成8:31。

3、简单的时间计算。

例1：7时30分到10时30分，经过（）小时。

时针从7走到11，经过了（ ）小时。

分针从2走到6，共走了（ ）分钟。

例2：一列火车早上6时出发，上午9时30分到达终点，这列火车行驶了多长时间？

例3：足球比赛分上、下两场，上半场45分钟，下半场跟上半场时间一样，中间休息15分钟，全场比赛需要多长时间？

例4：小丽晚上刷牙3分钟，洗脸4分钟，洗澡25分钟，小丽做完这些事需要多长时间？

七、混合运算

1、加、减、乘、除、小括号运算顺序。（先小括号，后乘除，最后加减）

2、万以内数的加减混合运算（不带括号）

300-217+503

720-325-279

3、万以内数的加减混合运算（带括号）

脱式计算

720-（325-279）

679+（567-389）

4、加、减、乘、除、小括号混合运算

8×8+9=

100-63÷9=

520-（200+320）=

55-5×6=

6×9-35=

72÷8×9=